International School of Schaffhausen, Schweiz
Das Middle Years Programm - Unsere Aufsteiger
Das IB Middle Years Programme (MYP) wurde für Schüler im Alter von 11-16 Jahren entwickelt. In dieser Zeit durchlaufen die Jugendlichen eine kritische Phase in ihrer persönlichen, sozialen und intellektuellen Entwicklung. Das MYP regt unsere Schüler an Wissen, Einstellungen und Fähigkeiten zu entwickeln, die ihnen helfen, aktiv und verantwortungsvoll am Alltag einer schnelllebigen und zunehmend vernetzten Welt teilzuhaben. Das MYP ist ein internationales Curriculum, welches den Lernzielen der meisten nationalen oder lokalen Lehrpläne entspricht. Es baut auf dem Primary Years Programme (PYP) auf und bereitet unsere Schüler auf die akademischen Herausforderungen des IB Diploma Programmes vor.
Der Lehrplan der ISSH ist auf ganzheitliches Lernen ausgerichtet - es geht nicht nur darum, die intellektuellen Fähigkeiten unserer Schüler zu entwickeln, sondern sie auch körperlich, geistig, emotional und ethisch zu erziehen. Das MYP ermuntert Schüler, über die traditionellen Schulfächer hinaus Verbindungen zur eigenen Lebenswelt zu finden und fächerübergreifende Zusammenhänge herzustellen. Auf diese Weise entwickeln wir selbständige, kritische und reflektierende Denkweisen.
Interkulturelles Bewusstsein ist ein einzigartiges Merkmal in der IB-Ausbildung. Das Verständnis junger Menschen auf der ganzen Welt für interkulturelle Zusammenhänge legt einen Grundstein für friedlicheres und produktiveres Leben zukünftiger Generationen. Die Schüler werden angeregt, unterschiedliche Kulturen und Problemstellungen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und sich aktiv und gestaltend am Gesellschaftsleben zu beteiligen.
Die Entwicklung der kommunikativen und rhetorischen Fähigkeiten sind von grundlegender Bedeutung für das Lernen. Die Fähigkeit sich auszudrücken unterstützt das aktive Hinterfragen und Erforschen von Zusammenhängen und fördert Selbstreflektion und differenzierten Selbstausdruck. Das MYP legt besonderen Wert auf Kommunikationsfähigkeit in mehreren Sprachen (Englisch, Deutsch und Französisch). Die Schüler werden ermutigt, vielfältige Ausdrucksformen und moderne Kommunikationsmittel zu erkunden.
Der Lehrplan fordert die Schüler auf, komplexe Zusammenhänge in unserer Welt zu begreifen und die damit verbundenen Probleme auf kreative Weise anzugehen. Die Studierenden sollen erkennen, dass gute Lösungen oft aus Erkenntnissen unterschiedlicher Herkunft entstehen. Das MYP ermutigt Schüler, verantwortungsvoll und zukunftsorientiert aktiv zu werden. Als Schlussarbeit der 10. Klasse dient ein persönliches Projekt mit selbstgewähltem Interessensgebiet, das ein Element für selbstbestimmtes und aktives Handeln beinhaltet.
